Nieuws

Samen met de vooruitgang van de ontwikkeling van de hoogwaardige wetenschap en technologie-industrie, wordt momenteel in alle lagen van de bevolking gebruik gemaakt van de industrie van intelligente producten, zoals de onderwijssector, en is er momenteel ook begonnen met het gebruik van intelligent productonderwijs, de traditionele manier van onderwijs is ver niet kan voldoen aan de behoeften van de ontwikkeling van de huidige tijd, nieuwe onderwijsmethoden, voortdurend veranderen van het begrip van traditioneel onderwijs. Moderne lesmethoden hebben niet langer het traditionele schoolbordkrijt gebruikt om leermiddelen te maken, maar intelligente producten: interactief smartboard.

Interactief smartboard is ontwikkeld op basis van conventionele elektronische onderwijs- en computerapparatuur en heeft onderwijs, academisch rapport, conferentie, uitgebreide discussie, demonstratie-uitwisseling en onderwijs op afstand, onderwijs op afstand, onderwijs op afstand, conferentie op afstand en andere functies. Touch-ontwerp, meer in lijn met het academisch rapport, conferentie, academische uitwisseling, multimedia-onderwijs, onderwijs ter plaatse en afstandsonderwijs en andere vereisten, met een intelligent managementsysteem, audio- en video-effect is goed; Meer mensen kunnen elkaar ontmoeten via dia's, projectiefilm, multimediacursusmateriaal en videobanden. DVD/SVCD/VCD. Materiële materialen en andere bronnen voor uitgebreide weergave. Vraag naar live-uitzendingen, heb een goed visueel effect, verbeter de schoolkracht en het imago.

Interactief smartboard zorgt voor een groene onderwijsomgeving voor de onderwijssector, maar ook voor studenten:

1. Het gebruik van interactief smartboard, het opzetten van problemen om leerspeculatie te veroorzaken.

Voor het uitvoeren van innovatief onderwijs zijn veel voorwaarden nodig, waarvan de belangrijkste multi-invalshoek is. Multi-directioneel, multi-niveau en multi-methode. Meerdere reeksen. meerdere niveaus. Herken de signalen van het doelwit en denk veel na. Interactief smartboard kan precies aan deze situatie voldoen. De informatieverwerkingscapaciteit is sterk en kan niet alleen worden gebruikt om onderwijs te demonstreren. De imitatie van expliciete situaties kan ook worden gebruikt om het onderwijs uit te breiden, vanuit het geheel naar alle niveaus, waardoor kinderen het leerproces automatisch kunnen verkennen en zo kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van creatief talent. Docenten kunnen ook meer van uitleg wisselen. Vraag. Stel vragen, inspireer kinderen om na te denken, verruim het denken van kinderen, stimuleer de creativiteit van kinderen.

2. Gebruik een interactief smartboard en creëer een situatie om kinderen te begeleiden bij het leren.

Aandacht is de poort van gezond verstand, interesse is een goede leraar. Voor kinderen zijn hobby’s vaak hun directe motivatie om te leren. Hobby's en activiteiten zijn echter niet aangeboren, maar verworven door de nieuwigheid van externe dingen, om tegemoet te komen aan de behoefte van het kind aan denkverkenning. En redelijk gebruik van multimedia kan ervoor zorgen dat deze elementen worden geoptimaliseerd, waardoor de interesse van kinderen in leren beter wordt gestimuleerd. Interactief smartboard met zijn verzameling afbeeldingen, tekst, geluid en beeld als een van de kenmerken, zodat kinderen een vol leuke, intieme sfeer kunnen creëren , multidirectionele impact op het gevoel van kinderen. Laat de kinderen in een bepaalde situatie niet alleen veel levendig krijgen. De specifieke prestaties van het beeld, maar ook de invloed voelen van de speciale omgeving, het actieve denken van kinderen, het stimuleren van de nieuwsgierigheid van het kind, het stimuleren van de motivatie van het kind om te leren. Nu kan het gebruik van computers tot nadenken leiden, kinderen visuele effecten geven en de leermotivatie verbeteren.